CARTA A LA CONSEJERIA DE EDUCACION YA MODIFICADA PARA VER QUE OS PARECE

RECURSO DE REPOSICION A LA RESOLUCION DE FECHA


Consejería de Educación del Principado de Asturias

La Asociación de Madres y Padres (AMPA) del Colegio Público Cabueñes, junto con los padres abajo firmantes, manifestamos nuestra total y tajante desacuerdo con la resolución de esa Consejería de fecha 25 de mayo de 2009 por la que establecen la creación de grupo mixtos para el ciclo de infantil en el curso académico 2009-2010, con el fin de paliar la ausencia de espacio provocado por la implantación de un tercer grupo de primero y exponemos:

1º-Que la ausencia de espacio en el aulario de infantil de este colegio público, se puso ya de manifiesto en el anterior curso académico suprimiéndose a consecuencia de ello la Biblioteca, con el consiguiente perjuicio para los menores, y ante la más que previsible realidad de un incremento de la demanda en este centro, provocado por el aumento demográfico de la zona, creación y expansión del Parque Tecnológico,etc ninguna actuación de urgencia que resolviese los problemas que iban a plantearse, ha sido acometida por los responsables de esa Consejería, que por otro lado es su obligación, recayendo en ultima instancia sobre los alumnos, las consecuencias desfavorables de la ausencia de previsión y planificación por parte de ustedes.


2º-Que la solución propuesta causa PERJUICIO GRAVISIMO E IRREPARABLE a los grupos de infantil, en primer lugar por la separación de grupos estables,(alguno de ellos después de dos años de trabajo) tanto educativa, como emocionalmente; en segundo lugar, por la unificación en un aula, de alumnos con muy distinto nivel de madurez educativa, con la consiguiente repercusión en el nivel académico, y en último lugar, por la existencia en ambas aulas de alumnos con adaptación curricular, y por consiguiente con necesidades educativas especiales, creándose un perjuicio a los alumnos, una situación insostenible para el profesorado; (viéndose obligados a trabajar por ejemplo con niños que saben leer, otros que no, y niños con necesidades especiales) por todo ello, el nivel educativo no podrá, bajo ningún concepto, cumplir con los mínimos obligatorios que está llamada a satisfacer esa Administración.

Instamos a esa Consejería la adopción de la utilización con carácter extraordinario de la denominada zona de espacios múltiples, situada en el propio recinto de infantil, como medida alternativa a la adoptada por esa Consejería , frente al perjuicio infinitamente superior que se causaría a las unidades ya consolidadas. Así mismo y con el fín de subsanar la pérdida en los dos cursos académicos de la biblioteca y de la zona anteriormente mencionada, solicitamos la instalación provisional de 3 aularios modulares en tanto en cuanto se acometan por parte de esa Consejería las medidas para subsanar los gravísimos problemas de espacio NO sólo del edificio de infantil sino de todo el colegio.

Entendemos, que debe ser prioridad de esa Consejería velar por la calidad de la enseñanza, abocada al fracaso en los grupos afectados de persistir dicha medida, en estas condiciones, que suponen, en una ciudad como Gijón, un retroceso en cuanto al nivel educativo, y de HACINAMIENTO, propio del siglo pasado.