Parece que por fin tenemos una buena noticia. Según un correo electrónico enviado por Luis Manuel, el lunes 11 nos han convocado a una reunion en oviedo con la mano derecha de RIOPEDRE.En principio, salvo objecciones, iran JESUS, ENCARNA, NURIA Y LUIS MANUEL.Por otra parte se os convoca ese mismo lunes a las 5 de la tarde a una reunión en el colegio. Nos reuniremos en el comedor o en la asociación de vecinos muy cerca.SALUDOS Y RELAJAROS EL FIN DE SEMANA.
REUNION CON LA MANO DERECHA DE RIOPEDRE
viernes, 5 de junio de 2009
Publicado por Pablo Morrondo en 17:55
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22 comentarios:
tENGO UNA DUDA, EL LUNES ES DÍA 8. ¿qUE QUIERES DECIR QUE OS REUNIS EL LUNES A LAS 11?
¿creeis que hay alguna esperanza?
EVA
QUIEN OS RECIBE? EL JEFE DE GABINETE O EL DIRECTOR GENERAL? LO DIGO PORQUE SI ES EL JEFE DE GABINETE DEBEIS DE IR PREPARADOS PARA BUENAS PALABRAS, PERO NO TIENE LA CAPACIDAD DE DECISION DEL DIRECTOR GENERAL.
RAFAEL
Me gustaría hacer algunas sugerencias de cara a la reunión del lunes:
Deberíamos avisar a los medios (Comercio y Nueva España) de la reunión y sugerirles que manden un fotógrafo. Después de la reunión deberíamos mandar una nota de prensa con las conclusiones de los temas tratados. Así aparte de seguir presionando con los medios de comunicación conseguimos que haya una especie de acta pública de las conclusiones a las que se llegue.
No estaría de más grabar la reunión, lógicamente avisando previamente, conseguiríamos que todo lo que prometan quede recogido y evitaríamos que nuestro interlocutor caiga en la tentación de lanzar amenazas veladas del tipo "si hay movilizaciones ....."
Aparte de los dos temas fundamentales: aula mixta y ampliación del colegio, hay otro tema que también se debía plantear: ¿qué pasa el próximo curso si se inscriben en el colegio 60 o 70 niños con ocho puntos?, según los criterios de admisión que existen actualmente no quedaría más remedio que admitirlos haya o no haya sitio porque nuestro cole está considerado como rural. Posibles soluciones a este problema serían que no contabilizasen igual en este tipo de colegios los ocho puntos por residir en la zona que por trabajar en la zona y que sólo tuviesen preferencia aquellos que tienen 8 puntos por residencia. Otra posible solución es que cambien la zonificación y que al Parque Tecnológico le correspondan los colegios de las Mestas y no el Cabueñes.
MARCOS
Hola a todos, la reunión es el lunes 8 a las 13,00. Nuestra interlocutora será una tal Mª Jesús Otero, directora gral de planificación o algo así.
Marcos estoy contigo, la reunión debería ser grabada pero creo que ellos NO van a querer. Por otra parte la FOTO puede hacerles daño pero la " rueda de prensa " igual sería mejor como nota de prensa después de reunirnos los padres, lo digo por NO tomar decisiones precipitadas sin la aprobación de la comisión.
Tu has hecho la pregunta del millón, ¿que pasará el curso 2010-2011 si se presentan 65 solicitudes ( no lo descartes )?Pues que deberían abrir 4 aulas de infantíl 3 años ¿ dónde ? En los WC...
Se me olvidaba, la reunión nuestra será ese mismo lunes 8 de junio a las 5 de la tarde en el cole o en la asociación de vecinos.
Luis, la reunion es para todos los padres o para los miembros de la comision?
Luis P. D.
¡SUERTE PARA MAÑANA¡. LO IMPORTANTE ES SACAR UN COMPROMISO FIRME POR PARTE DE LA CONSEJERÍA. YO TAMBIEN ESTOY DE ACUERDO EN QUE DESPUÉS DE LA REUNION QUE TENGAMOS MAÑANA SE HAGA UN COMUNICADO DE PRENSA.
POR CIERTO MAÑANA EXACTAMENTE DONDE QUEDAMOS A LAS CINCO?
EVA
Contestando a Marcos ¿qué pasa si el próximo año se matriculan 60 niños?, y respecto a la posible solución "que no contabilizasen igual en este tipo de colegios los ocho puntos por residir en la zona que por trabajar en la zona y que sólo tuviesen preferencia aquellos que tienen 8 puntos por residencia", no creo que sea ni legal (no lo es) ni justo, por lo que ese tipo de solución no debería ni plantearse. En cuanto a "que cambien la zonificación y que al Parque Tecnológico le correspondan los colegios de las Mestas y no el Cabueñes"...el colegio más próximo es el de Cabueñes, por lo que tampoco parecería adecuado cambiar la zonificación. Tal vez lo que deberían hacer es derivar a los niños "que sobren" a otros colegios de la zona (para eso hay un sorteo de letra previo al periodo de solicitud de plaza).
En cuanto a lo de la reunión de hoy lunes..... a ver si hay suerte (o bien se impone la lógica y/o la cordura)
Un saludo, Inés
Llevamos varios años con posibles ampliaciones, de comedor, de adecuación de la pista cubierta, etc.
Pero de momento nada de nada, decir que lo acometerán el próximo año es mas de lo mismo y no soluciona este año (y posiblemente ni los siguientes)
Creo que se deberia de explicar aqui para que cualquier padre lo pueda leer el resultado de la reunion de ayer, hoy preguntaban los padres por ello.
Creo que con respecto a la adecuacion del centro de primaria a las necesidades expuestas no podemos contar ni a medio plazo con ello, sobrepasará esta legislatura autonómica y un nuevo gobierno sea del signo que sea establecerá sus propias prioridades, solo si se mantiene la presión y se consigue que se ponga en marcha un proyecto se podrá seguir exigiendo el cumplimiento de esa quimerica promesa.
Rafael del Pozo
He leído la noticia en la prensa y tengo una duda: la contestación de la Consejería será antes de que terminen las clases?
De lo contrario, igual nos marean para desactivar así alguna medida de protesta.
Un saludo
Marcelo
Dos sindicatos ya me van confirmando que efectivamente segun el acuerdo de plantillas de centros firmado entre consejería y sindicatos en septiembre de 2000 la ratio para aulas mixtas de infantil no puede exceder de 16 . Así que puede ser un argumento a tener en cuenta y además contamos con 2 alumnos de NEE.
EVA
Por la convocatoria de asamblea supongo que ya se habrán pronunciado desde educación y que la respuesta será negativa (no nos hacen caso), por lo que como habrá que tomar acciones al respecto, ¿se puede tener acceso a ese acuerdo al que se refiere Eva para utilizarlo como argumento a nuestro favor?
En cualquier caso convendría insistir en la VULNERACIÓN DEL DERECHO A LA IGUALDAD y el TRATO DISCRIMINATORIO que supondría la generación de un aula mixta para los alumnos que estuvieran en dicha aula, respecto al resto de compañeros de las mismas edades y del mismo colegio que asistieran a las aulas no mixtas.
Un saludo, Inés
Una idea en el caso de que al final fuese inevitable hacer el aula mixta, podría ser repartir los 10 niños de más que hay el próximo curso en 4 años entre las dos clases de 5 años, con lo que quedarían dos clases semi mixtas de 4/5 años, pero con la ventaja de que no sería necesario deshacer los grupos de 5 años.
Si tenemos en cuenta que de los 10 niños que hay de más en cuatro años, 4 son de nueva incorporación, podría incluso distribuirse para que sólo 6 niños de 4 años de los que actualmente están matriculados en el colegio estén en el aula mixta.
Marcos, esa idea ya la teníamos pensada Cristina y yo HACE TIEMPO Y hoy se la propuse al equipo directivo pero nos han dicho que bajo ningún concepto se puede hacer, la Consejería no lo permite. QUIERE SOLO UN AULA MIXTA. Solo queda una solucion y es que la comision de escolarizacion nos derive ahora o en setiembre alumnos de 5 años. En cuanto pasemos la ratio se soluciona el problema. Hay que seguir presionando y tener esperanza.
EVA
Habia hecho una gestion a traves del actual secretario del instituto de prevencion de riesgos laborales que anteriormente fue jefe de servicio en la anterior consejeria de cultura.
Me comenta que toda la planificacion de centros pasa por el servicio de inspeccion educativa, podemos acceder facilmente a la responsable de ese servicio, me comenta que es muy asequible y que desde luego nos puede informar de las posibilidades reales que tenemos.
Se trata de Blanca Rodriguez Diez, tengo el teléfono para pedir cita, ella despacha tambien en Gijon concretamente los miercoles.
Por otro lado me comenta, que por mas que diga la actual jefa de servicio no sera legal blindar plazas para el año que viene, o bien se modifica el decreto(Muy improbable) o unicamente tienen el recurso de descalificar Cabueñes como Rural.
Si lo considerais oportuno se podria pedir una cita e intentarlo para este miercoles.
Fdo. Rafael del Pozo
Si alguno pudierais ir sería perfecto.Sería cuestión de llamar el lunes y pedir la cita. Ya me he enterado y esta inspectora es la que nos toca en este Centro, ( conoce muy bien la realidad) el único problema es que lleva unos 2 meses de baja y no se si se habrá incorporado. Actualmente le sustituye un tal Vicente que yo creo que puede ser de gran ayuda
también.
EVA
Conmigo podéis contar, de momento tengo tiempo libre, lo hablamos el lunes por la mañana o hacemos una reunión por la tarde y quedamos.
Un saludo, Alejandra
Hay que mover lo de Inspección. Yo el miércoles no puedo, pero supongo que podría ir otro día a Oviedo.
He estado leyendo los derechos del menor y la LOE y he extractado algunas cosillas que creo que son de interés. ¿Hay forma de "subir un archivo al foro para que podamos tener acceso a esta info todos? (si no se puede os lo enviaré por correo a los de la comisión) De todas formas os incluyo algunas cosas básicas.
CAPÍTULO I. PRINCIPIOS Y FINES DE LA EDUCACIÓN.
Artículo 1. Principios.
El sistema educativo español, configurado de acuerdo con los valores de la Constitución y asentado en el respeto a los derechos y libertades reconocidos en ella, se inspira en los siguientes principios:
a. La calidad de la educación para todo el alumnado, independientemente de sus condiciones y circunstancias.
b. La equidad, que garantice la igualdad de oportunidades, la inclusión educativa y la no discriminación y actúe como elemento compensador de las desigualdades personales, culturales, económicas y sociales, con especial atención a las que deriven de discapacidad.
…
Artículo 2. Fines.
1. El sistema educativo español se orientará a la consecución de los siguientes fines:
a. El pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades de los alumnos.
….
TÍTULO II. EQUIDAD EN LA EDUCACIÓN.
Artículo 71. Principios.
1. Las Administraciones educativas dispondrán los medios necesarios para que todo el alumnado alcance el máximo desarrollo personal, intelectual, social y emocional, así como los objetivos establecidos con carácter general en la presente Ley.
Un saludo, Inés
Por cierto, ¿alguien sabe cuál es realmente la calificación del colegio de Cabueñes: "Colegio Público" como pone en Educastur o "Colegio Rural Agrupado"?
(o es que hay colegios rurales que no son CRA?)
Inés
El Colegio Cabueñes es un colegio Rural no un CRA. lOS COLEGIOS RURALES AGRUPADOS son los que tienen de sede un escuela y existen escuelas unitarias en pueblos cercanos que dependen de esta sede.
Por ejemplo el CRA DE LA MARINA.
EVA
Desde aqui quiero hacer un llamamiento a todos los padres de niños tanto de infantil como de primaria del colegio Cabueñes.
Creo que el nivel de asistencia a las movilizaciones hasta ahora es bastante pobre, creo que tenemos que tener conciencia que si este año no nos sentimos implicados directamente quizas el próximo lo estemos cuando haya que reivindicar la adecuacion del colegio a las necesidades que se plantean para el edificio antiguo.
Creo que la respuesta deberia de ser unitaria de todos los padres del colegio porque antes o despues, y mas bien antes, todos nos vamos a ver afectados por los silencios de la adminitracion a nuestras peticiones.
Por ello quiero insistir en el mayor esfuerzo en cuanto a numero de padres presentes en estos actos reivindicativos que hasta ahora desde luego no impresionan a nadie, y mucho menos incomodan a una administracion publica que ya tiene experiencia y mucha en dejar que los problemas se solucionen solos por casancio apatia o desidia de los propios interesados.
Por todo ello, por favor MAXIMA COLABORACION.El problema no es de 3 ni 4 ni 5 años, es de todo el colegio.
Rafael del Pozo
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